Actividades de observación - investigación

La observación es un proceso que utiliza el niño/a de infantil como herramienta. Es un acto intencional y sistemático, si bien debemos potenciarlo. Hay que decir que no siempre es un método/herramienta, sino que muchas veces también es una estrategia.

Realizar pequeñas investigaciones, y a su vez tener que observar diferentes aspectos en estas, permite al alumnado sentirse protagonistade la adquisición de sus conocimientos y la modificación de estos.
En este apartado, encontramos actividades variadas y atractivaspara el alumnado, que fomentan la participación activa de este y también permiten la adquisición y reorganización de conocimientos.