Heziketa-proiektua gelan

Marta Gómez Jaén, CPAEN-NNPEKarekin lankidetzan. Nafarroako Unibertsitate publikoa [NUP]

Menua

Behaketa-ikerketa jarduerak

Behaketa da umeek haien ingurunera hurbiltzeko duten modu arruntena. Honela, behaketa ezagutza ororen oinarria da adin goiztiarretatik, eta landu egin behar da zentzumen guztietatik aurrera, ikasleek inguruan dutenarekin harremanetan jarriz.

Behaketa Haur Hezkuntzako umeak tresna bezala erabiltzen duen prozesua da. Ekintza indartu behar dugun arren, nahitakoa eta sistematikoa da. Beti ez dela bide/tresna bat esan behar da, baizik eta askotan estrategia bat ere bada.

Ikerketa txikiak egitea, eta era berean hauetan alde desberdinak behatzea, ikasleei gaitasuna ematen die haien ezagutzen lorpenaren eta hauen aldaketaren protagonista sentitzeko.

Atal honetan, ikasleendako jarduera anitzak eta erakargarriak aurkitzen ditugu, parte hartze aktiboa bultzatzen dutenak eta baita ezagutzen eskuratze eta berrantolaketa ahalbidetzen dutenak ere.

 

Jarduerak

1
Frutak/barazkiak bereizten ditugu
PDFan deskargatu ↓
2
Elikagai ekologiko eta ez ekologikoen artean desberdintasunak
PDFan deskargatu ↓
3
Baratze ekologikora bisita
PDFan deskargatu ↓
4
Aita-ama nekazari edota abeltzain baten bisita
PDFan deskargatu ↓
5
Baserri-eskolara bisita
PDFan deskargatu ↓
6
Ikusten duguna deskribatzen dugu
PDFan deskargatu ↓

Harpidetu!

Ez galdu azken istorio eta promozioak

jakin nork sortzen duen ECO

Guztia ziurtagiri ekologikoari buruz

Jarraitu gaitzazu!

Egunean egoteko

Av. Serapio Huici, 22 - 1ª Planta. Edificio de Peritos 31610 Villava (Navarra) | Tel-Fax: 948 17 83 32-948 25 66 42 | cpaen@cpaen.org